Çocuklar Bilgisayarsız Olur Mu ? Bu konu, aile içi eğitim ve iletişimle ilgilidir. Çocukların en çok ihtiyaç duyduğu şey, makinelerde değildir. Bazı okullarda ve kütüphanelerde kelime, işlem ve internet erişimi gibi teknoloji hizmetleri vardır. Bilgisayar satın almak daha önemli harcamaların yerini almamalıdır. Çocukların esas ihtiyacı olan, kendilerine ayrılacak zaman ve gösterilecek ilgi, çok gösterişli olan… Read More »
Çocuk Hayatında Bilgisayarın Önemi Nedir ? Gelişen teknoloji, artık günlük hayatın her alanında karşımıza farklı şekillerde çıkıyor. Hayat, bir taraftan kolaylaşırken bir taraftan da karmaşık bir hâle geliyor. Bizler, değişen şartlara, zorlanarak da olsa uyum sağlamaya çalışıyoruz. Çocuklarımızın durumu ise farklı; onlar, teknoloji ve bilgisayar dünyasında büyüyorlar. Birkaç yıl önce, sadece işyerlerinde olan bilgisayarlar, artık… Read More »
Dini Açıdan Oyuncakların Önemi Nedir ? Peygamber Efendimiz de oyuncaklara ilgi duyuyordu. Hayber Seferi’nden dönüp Medine’ye ulaşınca Hz. Ayşe’nin odasına girdi. Evin ön kısmında bir perde bulunuyordu. Rüzgâr esince perde açıldı ve ortaya bazı oyuncaklar çıktı. “Bunlar nedir ya Ayşe?” diye sordu. Hz. Ayşe “Oyuncak kızlarım, ya Resulallah!” diye cevap verdi. Bu oyuncaklar arasında bez parçasından… Read More »
Oyun ve Oyuncakların Önemi Nedir ? Oyun, çocukların baş meşgalesi ve en önemli işidir. Çocuğun oynadıkça duyguları keskinleşir, yetenekleri serpilir, becerisi artar. Çünkü oyun, çocuğun en tabii öğrenme ortamıdır. Oynayan çocuk, kendi küçük dünyasındadır. Oyun, çocuğun hürriyetidir. Oyun, bir ayağı hayal dünyasında, öteki ayağı gerçekler dünyasında bir köprüdür. Çocuk, oyun aracılığı ile bu iki dünya… Read More »
Televizyona Karşı Tavrımız Nasıl Olmalı ? Uzmanların anne ve babalara tavsiyeleri şöyle: Çocukların günlük televizyon seyretme süresi, bir saati geçmemeli. Onların sağlıklı yetişebilmeleri için, oyun oynamaya, hayal kurmaya, sohbet etmeye, kitap okumaya, hatta can sıkıntısına ihtiyaçları var; bunlardan yoksun kalan çocuk, hayatı, sadece televizyondan görmeye mahkûm olur. “Bir başka tavsiye ise ana babaların, programlar ertesinde… Read More »
Çocuklar İçin Televizyonun Zararları Nelerdir ? Televizyonun yararları ve zararları, her yaş grubundaki insanlar ile ilgilidir; ama taklit ve öğrenme çağındaki çocuklar daha fazla etkilenmektedirler. Her insanı, ama genellikle çocukları ilgilendiren zararları özellikle alt alta sıralamak istiyorum: Ailedeki kişiler beraber değil, yan yana yaşıyorlar. Akraba ve arkadaş çevresiyle bağlar gevşiyor. Cinsel dengesizlikler kendini gösteriyor. Okuma… Read More »
Çocuklar İçin Televizyonun Faydalan Nelerdir ? Televizyon, 20. yüz yılın en etkili aracı olarak kendini göstermiştir. Evimizin başköşesine yerleşen televizyonun eğitici, öğretici ve eğlendirici bir araç olduğunu inkâr etmek mümkün değil. Eğitim, sanat ve iletişim alanlarında faydaları var, şüphesiz. Televizyon aracılığı ile çocuk, kendisi ve dış dünyasında ki olaylar hakkında bilgi sahibi olabiliyor. Değişik insanları,… Read More »
Kitap ve Çocuk İlişkisi Nedir ? Her evde bir kitaplık yoksa insanlar, çocuklarım düşünerek bir kitaplık kurmalıdır. Okulda, mahalle veya köyde kütüphane bulununca çocuk, sürekli kitapla baş başa kalma durumunda olacaktır. Evdeki kütüphane, çocuğun ilgisini artırır. Bu sevgi ve ilgi ile okuyacağı kitaba yönelir. Okuldaki kütüphane, çocuğun kitapla, bilgiyle iletişim kurmasına, araştırmaya yönelmesine sebep olur.… Read More »
Çocuk ve İlkokul İlişkisi Nedir ? Okula başlayan çocuk, farkında olmalıdır ki okulda başarılı da olsa başarısız da olsa evde ana babası, yaptıkları için değil, kendi varlığı için sevmektedir. Çocuk, bu sevginin gücüne dayanmak, güvenmek ihtiyacındadır. Ana babaların çoğu, ilkokula başlamanın çocukta ne büyük bir ruhi gerilime yol açtığını anlamazlar. Hele çocuk, yuvaya ve anaokuluna… Read More »
Çocuk ve Anaokulu İlişkisi Nedir ? Çocuk, üç yaşına kadar anaokuluna verilmemelidir. Çünkü iki yaşındaki çocuğun âlemi, annesi çevresinde oluşur. Üç yaşındaki çocuk ise daha çok arkadaşlarıyla birlikte olmayı istediği için, annesinden ayrılmaya hazırdır. Çocuğun kişilik özelliklerine göre anaokuluna yarım gün ile başlanabilir. 4 ve 5 yaşlarında ise tam güne geçilebilir. Ana baba, çocuğun orta… Read More »