Category Archives: Genel

İbn Cemaa, hocaların ders saatlerinde keyfi değişiklikler ya­pamayacağı, çünkü yapılan değişiklikten haberi olmayan ço­cukların derse zamanında gelemeyeceğini, ancak çocuklar için bir fayda sağlayacaksa derse biraz erken başlayabileceği veya tehir edebileceği üzerinde durmaktadır. İbn Cemaa, hocanın belirlenen saatte sınıfa girmesini, kür­süye oturmasını ister. Belirtmek gerekir ki bugün dersler okul idarelerince hazırlanan bir program dahilinde yapılmakta, ders… Read More »

İbn Cemaa Süfyan es-Sevri’nin “Niyetimi düzeltmek için uğraştığım kadar hiçbir şeyle uğraşmadım…” dediğini nakletmiştir. Bu sebeple öğrencinin ilminin iyi niyet sayesinde geli­şeceğine, aksi halde gayretin boşa gideceğine ve başarıya ulaş­manın zorlaşacağına dikkat çekmiştir. Bugün özellikle anaokullarına ve kurslara yavrusunu bıra­kanların niyetlerini gözden geçirmeleri elzemdir. Kursları bakımhane olarak düşünen veya başka mekan ve kurumlarda başa­rı sağlayamayan… Read More »

İbn Cemaa, hocanın zamanında başladığı dersi en güzel şekilde sona erdirmesi ve gelecek derste işlenecek konuyu ha­tırlatması gereği üzerinde durur. Böylece bir sonraki ders ko­nusunu belirleyerek çocukları gelecek derse hazırlık hususun­da ikaz etmesini ister. Bu prensip çocukların derse hazırlanmaları açısından önem taşır. Bu arada o, hocanın son dersten sonra okuldan hemen ayrılmaması gerektiğini, bir süre… Read More »

Çocukların vakitlerini tanzim etmesini isteyen İbn Cemaa, bu konuda zamanına göre ileri sayılabilecek şu tavsiyelerde bulunur: a.     Ezberlemek için en uygun vakit, seher vaktidir. b.    Araştırma için sabahın erken saatleri. c.     Yazı ve ödev için öğleden sonra. d.     Etüt ve müzakere için ise gece en uygun ve verimli va­kitlerdir. Öte yandan İbn Cemaa, Hatib… Read More »

Hoca, çocuklarını her zaman ilme ve öğrenmeye teşvik et­meli, onlara âlimlerin peygamberlerin varisleri olduğunu hatır­latarak konuya ilişkin ayet ve hadisler nakletmek, şiirlerden ör­nekler vermelidir.

İbn Cemaa’nın çocuğa yaptığı tavsiyelerden biri de yeter­li gıda almasıdır. Ona göre insanın ilimle meşgul olması, oku­duğunu daha iyi anlaması ve ilimden bıkkınlık duymaması için helal gıdalardan yeterince yemesi önemlidir. Burada çocuğa, oburluktan kaçınması ve yeterince yeme­si de tavsiye edilmektedir. Amaç çocuğun devamlı yemeği de­ğil, ilmi konulan düşünmesini sağlamaktır. Çünkü çok yemek, zeka ve anlayışı… Read More »

İbn Cemaa, hocanın çocukları lehine olan şeylere önem ver­mesini, çocuğu gözetmesini ve ona kendi çocuğuna gösterdiği gibi sevgi, şefkat, iyilik ve merhamette bulunmasını ister. Böylece hoca-çocuk arasında baba-evlat ilişkisine benzer bir iliş­ki olması gereğinden söz eder. Öte yandan Gazali de, çocuğa şefkat göstermeyi ve kendi çocuğu yerine koymayı, hocada bu­lunması gereken ilk vasıf olarak ileri… Read More »

Hatim kalemi, Hafız kalem, Kuran kalem, Mukabele kalemi, Elektronik kalem     Son zamanlarda birçok isimle anılan uzun adı ile Kuran Okuyan Hafız Kalem olarak geçen bu ürün Kuran öğrenmek isteyen herkesin alıp kullanması ve yanında taşıması gereken bir ürün. Bu ürünle sadece Kuran öğrenmekle kalmıyor aynı zamanda Kuran okumayı geliştirebiliyor, tecvid öğrenebiliyor, sesli olarak… Read More »

Müslümanlar arasında mesajlaşmak bir nevi selamlaşmak olarak düşünülebilir.Özel gün ve gecelerde kandillerde, bayramlarda, sevdiklerimize mesaj göndeririz. Nisan ayında Peygamber efendimizin kutlu doğumu kutlanmaya başlandıktan sonra müslümanlar birbirlerine Kutlu doğum haftası mesajları da göndermektedirler.  Kutlu doğum haftası mesajlarında peygamberimizi tanıdan ‘O’ nun dünyayı teşrifleriyel nurlanan dünyamızdan ve O’na olan sonsuz sevgimizden bahsedilmektedir. Kutlu doğum haftası mesajları… Read More »

Faydalı bilgiler bir plan dahilinde verilmezse, istifade et­mek sınırlıdır. Hatta bu şekilde verilen bilginin zaptı da güçtür. Öğretimde kolaydan zora gitmeli ve öğretilen şeylerde belli bir sıra gözetmeli, temel sağlam olmalıdır. Aksi halde, kurulacak bilgi binası, çürük temel üzerine kurulmuş olur. Her işte daha fay­dalı olan, daha önemli olandan önce gelir. “Ehem, mühime ter­cih edilir.”… Read More »