Category Archives: Genel

İbn. Cemaa Görüşlerine Pedagojik Yaklaşımlar

Ebu’l-Esver ed-Düeli “İlimden daha aziz bir şey yoktur. Hükümdarlar halkın hâkimidir, âlimler ise hükümdarların hâkimidir. ” İbn Cemaa anılan önemli eserinde önce ilim üzerinde dur­makta daha sonra ilim elde etmede niyetin değeri, önemi üze­rinde durarak; “ilimde asıl olan niyettir, niyette asıl olan ise, Allah’ın rızasını kazanmaktır” demektedir. Ona göre; öğrenci başlangıçta Allah’ın rızasını kazanmak, ahiret… Read More »

Öğrenci Şahsiyetinde Dinlenmek

Zihnen yorulan çocuk yeterince dinlenmeli, bunun için din­lenmesini de bilmelidir. Zira çok çalışmak değil, gerektiği kadar çalışmak esastır. Bu sebeple çocuk yorulduğu zaman çalışma­yı bırakmalı, bir süre dinlenerek dikkatini yenilemelidir. Bilin­melidir ki yorgun olarak ders çalışmakta verim ve başarı düşük olduğundan yapılan boşuna gayrettir. Dinlenmek için evden (yurttan) dışarı çıkmak şart değil­dir. Bu sebeple yorulan… Read More »

Öğrencinin Arkadaş Seçimine Özen Göstermesi

İyi seçilmiş, üstün karakterli ve örnek şahsiyete sahip bir arkadaş, insanın birçok faziletler kazanmasına yardımcı olur. İbn Cemaa ayrıca çocuğun özellikle oyuna düşkün, bilgisiz ve tembel olanlarla arkadaşlıktan sakınması, öte yandan da iyi karakterli, dindar, çalışkan, Allah’tan korkan, günahlardan sa­kınan, akıllı, iyiliksever, az tartışan, bir şeyi unuttuğunda ha­tırlatan, muhtaç olduğunda kendisine yardım eden, usandığın­da sabır… Read More »

Öğrenci Kişiliğinde Hocaya Saygı ve İtaat

“Çocuk hocaya saygı ile elde edilecek bilgi arasında bağ kurmaktaçocuğun hocanın yanında kitap sayfalarını yavaş açmasının bile bir saygı ifadesi olduğunu ifade etmekte , ona gayet nazik bir şekilde hitap etmesini istemektedir.  Hocaya Teşekkür Etmek Çocuk, bilgi verdiği ve yeri geldiğinde kendisini ikaz et­tiği için hocaya yakın ilgisinden dolayı candan teşekkür etmeli, memnuniyetini belirtmelidir. Zira… Read More »

Öğrencinin Derse Zamanında Gelmesi

İbn Cemaa, çocuğun derse zamanında gelmesini, gecikmeme­sini istemektedir. Ona göre gecikmek çocukta alışkanlık haline ge­lebileceği gibi, arkadaşlarını rahatsız etmeye de sebep olur. Hazır bir ruh haleti ile öğrenilen bilginin daha kalıcı olduğunu biliyoruz. Bununla birlikte çocuk, derse zamanında, düzgün ve temiz bir elbise ile gelmelidir. “Kılık kıyafeti temiz ve düzgün olarak okula gelen çocuk, düzenli… Read More »

Öğrencinin Dersi Dikkatle Takip Etmesi

Çocuk, derste dikkatini dağıtacak bir şeyle meşgul olmama­lı, elbisesi vs. ile oynamamak, gürültü yapmamalı, elleri ile ye­re (sıraya) vurmamak ve sırayı çizmemelidir. Derse Devam Etmek İbn Cemaa’ya göre çocuk, derse muntazam olarak devam etmelidir. O, derse devamın ders başarısı yanında çocuğun edep ve faziletini de artıracağı görüşündedir. Gerçekten de derse devamda çocuk için öğrenmede rahat­lık,… Read More »

Öğrencinin Dersi Tekrar Etmesi

Biliyoruz ki dersin iyice öğrenilmesi, ilk öğrenmeden son­ra uygun aralıkla yapılacak tekrara bağlıdır. Sadece dersi sı­nıfta dinlemekle yetinip, onu tekrarlamayan çok az çocuk ba­şarılı olabilir. Dolayısıyla unutulmaması ve kolayca hatırlan­ması için dersin yeterince ve aralıklı olarak tekrar edilmesi is­tenmiştir. Anlama ve öğrenmeyi kolaylaştırdığı, verimli olduğu, yeni ufuklar açıp bilgiler edinmeye imkan verdiği için arkadaşla bir­likte… Read More »

Öğrencinin Sınıf Disiplinine Uyması

İbn Cemaa, çocuğun sınıfta gayet terbiyeli ve düzgün bir şekilde oturmasını, derse ders araç gereçleriyle gelmesini, on­ları iyi kullanmasını, hocanın izniyle konuşmasını, okumasını tavsiye ediyor. Hocaya yemek zamanında, isteksiz, uykusuz, yorgun ve üzgün olduğunda mecbur kalmadıkça Bir şey sorma­mak, ders yapmaya zorlamamak, onu rahatsız eden her şeyden uzak kalmak gerektiğini tekrarlıyor. Çünkü bu gibi durumlar­da… Read More »

Derste Disiplini Sağlamak

Verimli ve başarılı bir öğretim için hocanın ders,esnasın­da sınıfta gürültüye meydan vermemesi gerekir. Bundan başka konunun dağılmasına da izin vermemeli, bir konu tamamlan­madan diğerine geçmemelidir. İbn Cemaa: “Hoca derste huzuru bozan, arkadaşlarına sert ve kaba davranana, bağırıp çağıran, kendi görüşünde ısrar ve inat eden, büyüklenen, arkadaşları ile alay eden, uyuyan, ar­kadaşı ile konuşan, yersiz gülen,… Read More »

Öğrencilere Güler Yüzlü ve Mütevazı Olmak

Hoca çocuklara karşı yumuşak ve alçak gönüllü olmalı, on­lara ismiyle ya da sevip hoşlandıkları künye ile hitap etmelidir. İbn Cemaa bu konuda şöyle der: “Hoca, özellikle seçkin olanlar başta olmak üzere, çocuklarının her birine hoşa giden bir kün­ye ile veya kendisine saygı ve hürmet ifade eden diğer isimler ile hitap etmelidir. Zira Hazreti Aişe’den rivayete… Read More »