Biliyoruz ki dersin iyice öğrenilmesi, ilk öğrenmeden sonra uygun aralıkla yapılacak tekrara bağlıdır. Sadece dersi sınıfta dinlemekle yetinip, onu tekrarlamayan çok az çocuk başarılı olabilir. Dolayısıyla unutulmaması ve kolayca hatırlanması için dersin yeterince ve aralıklı olarak tekrar edilmesi istenmiştir.
Anlama ve öğrenmeyi kolaylaştırdığı, verimli olduğu, yeni ufuklar açıp bilgiler edinmeye imkan verdiği için arkadaşla birlikte ders çalışmak, tavsiye edilen bir uygulamadır. İbn Abbas şöyle diyor: “Benden bir hadis işittiğinizde hemen aranızda tekrar ederek öğreniniz.” Ancak her çocuk başkası ile birlikte ders çalışmaktan hoşlanmaz. Çocukları buna zorlamak da doğru olmaz. Zaten bazı çocukların yalnız ders çalıştığı bilinmektedir.
Gece yapılan tekrarın daha verimli olduğu hatırlatılmaktadır. Çünkü gece dikkatin bir noktaya teksifi daha kolaydır. Çocuk ders başarısızlıklarında en önemli faktörün, dersi yetirince dinlememek ve yetirince tekrarlamamak olduğu unutulmamalıdır.