Çocukların yavaşlığı Ruhsal yapılanma itibariyle iyi kişilerin en büyük özelliği biyolojik ritimlerinin düzen içinde ve sağlıklı olmasıdır. Evrenin kendisine has bir ritmi vardır. Bu ritme ayak uydurabilen kişi yaşamla uyum içindedir. Çocuk dünyaya geldiği zaman bu ritimle senkronize haldedir. Aslında sekine halindedir. Ebeveynler, çocuklarına bakarak kendi biyolojik ritimlerindeki aksamaları toparlamak yerine kendi bozulmuş ritimlerini çocuğa… Read More »
Cennet ve İçki Cennette müminlere İkram edilecek nimetlerden biri içkidir. Allah Teâlâ’nın bildirdiğine göre; orada, İçene lezzet veren ama insanı çarpmayan sarhoş etmeyen içkiler ve şarap ırmakları vardır. Dünyada içki içip de tövbe etmeden ölenler, ahirette bu değerli içkiden mahrum kalacaklardır.” Sevgili Peygamberimiz, ümmetini haram olan içkilerden uzak tutmak istemiş , “Allah’a ve… Read More »
Çocukların başarı gösteriş şekli Çocuğunun başarılı olmasını istemeyen ebeveyn yoktur neredeyse. Bu olağandır. Gerçek başarı, çocuğun içten gelerek yaptığı işlerde elde ettiği başarıdır… Birilerine görünmek ve beğeni almak için sarf edilen başarı değil… Çocuk için başarının motivasyonu annesinin, babasının, başkalarının onayını almaya dönüştüyse, bu içten gelerek elde edilen bir başarı değildir… Takdir beklentisinin oluşturduğu bir… Read More »
Çocukların Aşağılanmışlık hissinin sebebi Çocukların zihinsel savunmaları yoktur. Çocuklar, kendileri hakkında söylenen sözleri, yapılan yorumları gerçek olarak alırlar. Kendisine değersizlikle ilgili bir söz söylenen çocuk, o söz söylendiği için değil, gerçekten öyle olduğunu zannettiği için incinir, üzülür… Bir kızgınlık anında “sen gerçekten geri zekâlısın” diye aşağılanan çocuk, kendine “geri zekâlı dendiği” için değil, “geri zekâlı… Read More »
Büyüklerimiz ve Utanma Duygusu Her dinin kendine göre bir ahlâk anlayışı vardır. İslâm ahlâkı ise hayâ duygusundan ibarettir. Bizim sevgili Peygamberimiz, arkadaşlarının anlattığına göre örtünme çağına girmiş bir genç kızdan daha utangaçtı. Bir şeyden hoşlanmadığı, yüzüne bakınca anlaşılırdı. Sahabîler İçinde en fazla hayâ duygusuna sahip olan Hz. Osman’dı. Damadı olmasına rağmen Resul-İ Ekrem… Read More »
Çocukların ağlaması izin verilmesi Ağlamak insanı duygularının “derinliğiyle” tanıştırır. Çocukluğunda özgürce ağlayabilen bir insanın kazandığı yetenek duygularında derinleşebilmektir. Gülebilmek ise insanın duygularını “genişletir.” Çocukluk dönemi, duyguların derinleştiği ve genişlediği en önemli yıllardır… Çocuk düştüğünde ağlamalı, bir hediye verildiğinde çocuksu sevincini çığlık çığlığa yaşamalıdır ki, yetişkinlik yıllarının duygusal zemini oluşsun… Birçok yetişkin, doyasıya ağlayamadığımdan… Doyasıya gülemediğinden… Read More »
Çocuklarda ebeveyn bağımlılığı Bağımlılık duygusal yoksunluğu giderme çabasından başka bir şey değildir. Çocuk kendini ne kadar duygusal ihmale uğramış hissediyorsa, ihtiyacını gidermek için o kadar bağlanma çabasına girer. Duygusal yoksunluk arttıkça bağımlılığın şiddeti artar. Çok ilgilenilen değil ihmal edilen çocuk bağımlı olur. Doyan ayrılır. Ebeveynler bağımlı bir çocuk sahibi olmak istemiyorlarsa çocuklarının duygusal ihtiyaçlarını “kaliteli… Read More »
Büyüklerden öğütler Bir yönetici, tıpkı Hz. Ömer gibi, Fırat kenarında ölen yitik bir kuzudan kendini sorumlu hissetmelidir. Abbasî halifesi Hârûnürreşîd, ünlü zahit Fudayl ibni lyâz’dan kendine öğüt vermesini istedi؛ o da şunları söyledi: “Kıyamet gününde Allah ile kullarının arasında sadece sen bulunacaksın. 0 gün herkes kendi hesabından sorguya çekilirken, sen bu ümmetten sorumlu … Read More »
Çocuklarda aşağılanmışlık Bir insanın kendini aşağılanmış hissetmesi için gerçekten aşağılayıcı bir muameleye maruz kalması gerekmez. Kişiye değersizlik duygusunun yaşatılması o kişinin kendini aşağılanmış hissetmesi için yeterlidir. Kişiler arasındaki eşitlik düzlemini bozan, birini diğerlerine tercih eden her türlü söz, bakış, ima o kişide değersizlik hissine yol açtığı gibi, tercih beklentisi içinde olanlara da aşağılandığını zannettirir… Aşağılanmışlık… Read More »
Çocuklar neden inatçı İnat doğuştan değil, sonradan öğrenilen bir davranıştır… Çocuğun duygusal gelişimi engellendikçe, çocuk bu engeli aşmak için direnç gösterir. Bu direnç yetişkinler açısından “inat” diye değerlendirilir… Oysa çocuk o anda sadece içsel yönelişinin önüne çekilen engeli kaldırmak ve gelişim sürecini tamamlamak için mücadele vermektedir. Sağlıklı ebeveynlik tutumu, çocuğun duygusal gelişiminin önüne engel çıkarmak… Read More »